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情景教学是小学阶段最主要的教学形式之一，它深受教师的推崇和学生的喜爱。为了更好地在实践中落实新课程改革理念，有效地实现课程整合，本文就如何在情景教学中有效合理地融入语文课文中的素材，顺利达成教学目标进行了以下几个方面的分析。
情景教学中语文素材的融入——体育课堂创新尝试
【摘 要】
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情景教学是小学阶段最主要的教学形式之一，它深受教师的推崇和学生的喜爱。为了更好地在实践中落实新课程改革理念，有效地实现课程整合，本文就如何在情景教学中有效合理地融入语
【机 构】
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宁夏教育厅教研室,宁夏石嘴山市隆湖二站小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2010年8期
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