惠州地区红罗非鱼养殖经济效益分析

来源 :新农民 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaojj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:惠州目前有淡水养殖面积约2.33万hm2,主要以池塘、小型山塘为主;罗非鱼、草鱼为本地区淡水鱼的主要养殖品种;养殖模式以单养、混养搭配部分四大家鱼为主。近几年来由于主养品种罗非鱼受病害、种苗种质退化、价格下跌、养殖经济效益下降等因素的影响,罗非鱼的养殖面积、产量逐年减少。受以上因素影响,有部分养殖户改养病害少、养殖效益比较高的其它品种如红罗非鱼;红罗非鱼具有抗病力强、较耐低温、产量高、易养殖等优点;近几年来成鱼价格也逐步上涨,从2016年12元/kg上涨到2019年的13~14元/kg,2020年受疫情的影响,价格稍有回落;养殖面积也逐年增加,养殖的经济效益较为可观。本养殖实例数据采用惠州地区比较有代表性红罗非鱼混养模式,分析红罗非鱼混养模式的生产成本及经济效益。
  關键词:惠州地区;红罗非鱼养殖;经济效益
  1  数据采集养殖塘基本情况
  (1)养殖周期:2019年6月份投放新苗至2020年5月份清塘,养殖周期1年。
  (2)养殖塘条件:养殖池塘位于惠州市横沥镇潭头村大瑶坑,该地区的气候条件基本能够让罗非鱼自然越冬。养殖池塘面积6666.67m2,水深2.5~3m,塘底淤泥30~50cm,水源比较冲足。
  (3)养殖模式:采用红罗非鱼、草鱼搭配部分四大家鱼及底层鱼的混养模式(种苗的投放数量、规格如下表1);全程投喂配合颗粒饲料。
  2  养殖技术及日常管理
  采用红罗非鱼与草鱼混养的模式,主要养殖品种种苗一次性放足,在越冬前(11月底)出塘部分达上市规格的草鱼及鳙鱼,同时补放部分鳙鱼苗,减少越冬的存塘量。次年3月底将达规格的商品鱼分批出塘,5月份进行清塘。主要养殖品种红罗非鱼的成活率约80%、草鱼95%左右,出塘规格红罗非鱼650g以上、草鱼1000g以上。
  养殖期间全程投喂颗粒配合饲料,种苗期间按照主要养殖品种重量4%~5%分两次进行投喂,前三个月饲料的蛋白含量为30%~32%左右;三个月后按照体重2%~3%进行投喂,选用蛋白含量在28%的配合饲料。越冬期间(12月份-次年1月份)水温低于15℃时停止投料,并做好防寒防病等措施。
  养殖期间鱼病主要以预防为主,定期进行改底,利用微生物制剂调节水质。
  3  经济效益分析
  该养殖模式养殖周期12个月,养殖总产量 21095kg,产量2109.5kg/667m2;其中主要养殖品种红罗非鱼总产量8450kg,产量845kg/667m2。(表2  成鱼收获表)
  (2)养殖周期内共投入配合颗粒饲料30t,饲料均价4050元/t,饲料成本121500元;按总产量计算饵料系数为1.42,按主要养殖品种(红罗非鱼、草鱼)计算饵料系数为1.87。
  (3)生产成本。该养殖模式生产总成本183850元,其中饲料开支121500元,占总成本的66%。
  (4)经济效益。结果表明:该养殖模式总收入达239120元,产值23912元/667m2,成本18385元/667m2,饲料费和塘租费是支出的最高项,占总成本的74.1%,净利润达5527元/667m2,成本利润率达30%,整体经济效益较为显著,获利能力逐年上升。今后可增加对红罗非专用饲料研发,鱼病防治的科研投入,加强技术示范和推广工作,构建智慧养鱼产业体系,以降低养殖风险,提高经济效益。
  参考文献
  [1] 袁媛,袁永明,贺艳辉,等.罗非鱼不同池塘养殖模式生产成本及经济效益分析[J].江苏农业科学,2013,41(8):217-219.
其他文献
新的课程标准强调要注意培养学生的创新精神和实践能力。创新是一个民族的灵魂,同样也是一个人取得成功的主要动力。在数学教学中,鼓励学生独立思考,大胆质疑,培养学生的创新意识
“……新安以县名者六,邑小士多,绩溪为最”。自古以来,绩溪文风昌盛,民风纯朴,作为百里历史文化生态走廊核心部分的华龙公路,全长12.65公里的里程中既串起了徽文化,也见证着今日的徽
本文分析了当前《计算机文化基础》课程教学模式存在的优点和不足,提出了基于Blog技术的新的教学模式,争取在教学观念上有所更新,在教学质量上有所提高。
摘要:水产养殖是我国动物养殖业中的重要组成部分,其中草鱼作为一种比较常见的淡水鱼具有产量高、生长周期短、便于饲养等优点。并且草鱼也是我国食品市场上常见的食用性鱼类。因此,在我国各地区都有草鱼饲养区。在水产养殖业快速发展的过程中,草鱼的养殖户数量也在不断增加,草鱼养殖技术水平在不断提升。为了提高我国草鱼养殖品质和产量,需要对当前的草鱼养殖技术以及病害防治技术进行研究和分析,有利于推动草鱼养殖业的进一
我教学完九年义务教育数学教材第十二册比例的内容后,设计了一堂练习课。目的是进一步加深和巩固所学的知识。为了不让学生感觉数学学习枯燥乏味。我就设计了一些趣味性比较强。并有思考价值的题目,而且把讲的机会留给学生。让学生感觉数学课堂就是展示自己个性、展示自己才华的最好平台。
中国电子学会电子测量与仪器学会举办的第一届“微波非电量测量学术交流会”于1981年6月12日至15日在武汉市召开。出席会议的代表共109人,其中正式代表83人,列席代表26人。代
期刊
曾听了这样一节课:课一开始,教师出示了一些park,zoo,cinema,theater等词的卡片,让学生念读后,教师即说到:“Let’s go to the park。”学生因未学过这一句子而愣在那里,不知教师要他
记得曾经读过这样一个小故事:一位老师在教完《孔融让梨》后,问孩子们:“有两个苹果,一大一小,你准备吃哪个?”孩子们大声嚷道:“吃小的!”突然,一个小女孩站起来说:“老师,我想两个都咬一口。”同学们便哄堂大笑。这位老师心里也犯嘀咕:这孩子怎么这么自私?但她还是接着问了一句:“能说说为什么吗?”“我要把甜点的那个给妈妈,因为妈妈平时就是这样把最甜的苹果挑给我吃的。”教室里的笑声戛然而止。  孩子的话,
燃油加油机计量的准确与否已引起了消费者的高度重视,本文针对新、旧型燃油加油机计量问题的作弊现象进行了分析,并提出了相应的防作弊措施,指出相应的质量监督部门必须加强
语文课堂呼唤生活的回归,贴近生活的语文教学是当前语文教学改革的必然走向。那么,如何将语文教学贴近生活,让语文教学与生活结伴同行呢?    一、击破壁垒,创设贴近生活的教学情境    “固定的黑板、讲台,秧田形的桌椅,严肃的老师,端坐如钟的学生……”这就是我们常见的传统的课堂,它过于强调了学习的功能,禁锢了学生的思维,忽视了温馨的乐学环境和宽松的人际氛围对学生良好心理品质、认知等方面的积极影响。假如