论文部分内容阅读
1病例介绍患者，25岁。因产后大出血体克子宫次全切除术后腹胀加重1天入院。
产后大出血休克致缺血坏死性肠穿孔1例
【摘 要】
：
1病例介绍患者，25岁。因产后大出血体克子宫次全切除术后腹胀加重1天入院。
【机 构】
：
中国人民解放军285医院妇产科
【出 处】
：
邯郸医学高等专科学校学报
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
【摘 要】“興趣是最好的老师”，学习兴趣是指个人的意图愿望，心理需求或企图达到目标的一种动因，内在力量。学生只有对数学有兴趣，才会认真学习。因此在数学教学中，只有极大地激发学生的兴趣，吸引住他们的眼球，才能调动学生的学习积极性和主动性，提高他们的学习质量。 【关键词】小学数学 学习兴趣 提高方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-040
总结苏联执政党建设的经验,包括五个方面即:思想建设、理论建设、政治建设、组织建设和作风建设。苏联执政党在这五个方面建树很多,同时缺点也不少,最终导致了苏联的亡党亡国亡制。应该说苏联执政党的建设是全面的,对我们党怎样加强党的建设特别是研究执政党的兴衰成败的规律,具有重要的意义。
【摘要】 学生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主，新课程改革注重培养学生能探究性学习. 我们要创设好问题情景，以生活化与开放性的问题情景，激发学生的探究欲望，发展和培养学生的思维；应注重探究形式的多样化，做到取长补短，优势互补，让探究出成效；注重探究过程的活动化，让学生在活动化的过程中轻松、有效、愉快地探究，同时发展抽象思维. 【关键词】 小学数学；有效探究；发展思维；策略 如何调
【摘 要】班主任是学生在校学习、生活的管理者、组织者，在学校里起着十分重要的作用。班主任只有在工作中用智慧巧妙地管理班级，才能在管理的过程中让自己得心应手。首先，用“莎利文”老师的爱心创造奇迹！其次，做一个优秀的指挥者，大力培养班干部。要用心做好一名班主任，为了学生的未来发展奠基，不断地在自己的工作实践中探索行之有效的工作方法，实干加巧干，使班级管理工作更出色！努力打造积极向上、团结奋进的优秀班级
1997年～2000年6月,我院接收分娩孕妇4703例,其中前置胎盘31例,发生率为0.65%,现分析如下.1资料与方法1.1一般资料:孕妇年龄平均26岁(21～36岁).初产妇12例,占38.7%;经产妇19例.
创新能力是当今社会发展的基础和源泉，也是21世纪生存和成功的关键条件，因此教育也要与时俱进. 在当前的综合素质教育中，就应该改进课堂教学，把学生当作学习的主体，充分发挥学生的聪明才智，培养学生的创新能力. 下面就我在课堂中如何改进课堂教学，谈谈培养创新能力的体会. 一、巧妙导课，激发创新 二、创设环境，鼓励创新 課堂教学中，教师要对学生充分信任，充满感情的“谈话式”语音，创设民主、平等、和谐
随着社会经济和交通事业的发展,创伤外科已成为急诊外科的主要组成部分,而严重多发伤又是创伤外科中的危重症,因其具有发病急、病情复杂、变化多、诊断较难等特点,若处理不及
向市场提供能满足顾客需求的各类产品成为制造业生产经营的目标,代表顾客需求的订单成为企业生产经营和供应链管理的源头和终点.本文从产品结构特点、订单与供货类型、生产组
设G是n阶简单连通图,顶点度序列为d1≥d2≥…≥dn.本文利用矩阵变换的方法给出了图G的拉普拉斯谱半径的新上界,并证明了达到该上界的极图仅有正则二部图或星图.同时还证明了
<宪法>进一步明确对发展非公有制经济的方针,是生产力发展的客观要求,是对人民群众改革探索的充分肯定,也符合我县发展经济的客观实际.因此只要我们找准切合本地实际的着力点