浅谈音乐与素质教育

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一、音乐教育使人类的精神爆发出火花 音乐教育是通过音乐为媒体,以审美为特征,进行有目标,有计划,有设施的育人实践活动。它起源久远,历经了两干多年的沧桑延续到今天。音乐带有阶段性,历史性。在不同的时期它起着不同的作用,不同的音乐也起着不同的作用。但是它的共同特点是通过情感使人们达到心灵的共鸣,它的感染力是特别强大的。当我教唱《保卫黄河》时,我先让学生默读歌词,然后让朗读好的同学读一下前面的导语,深刻挖掘歌词的内涵,让学生听教师弹奏展开想象的翅膀,使他们仿佛看到了在那战火纷飞的年代,万山丛中,青纱帐里,四面八方都卷起了复仇的 First, music education sparks the spark of humanity Music education is characterized by music as the media, characterized by aesthetic, targeted, planned, and facilities of educational practice. It has a long history and has gone through two vicissitudes of years until today. Music with stage, historic. It plays different roles at different times, and different music plays different roles. But its common denominator is that it makes people reach the soul’s resonance through emotion, and its contagious power is particularly powerful. When I teach “Protecting the Yellow River”, I first ask students to read the lyrics silently, and then read the good students to read the introductory phrases in front of them to dig out the meaning of the lyrics so that the students listen to the teachers to play the wings of imagination and make them seem to see To that time of the war of secrets of war, Wan Shancong, blue gauze account, in all directions have rolled up revenge
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