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合作学习是以小组为单位,以小组成员的合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的教学组织形式.具有学习任务明确、个别化教学、学生反馈积极、错误纠正的系统性等特点.教学实施过程中突出的问题表现在3个方面：
高中化学实施合作学习教法的几点思考
【摘 要】
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合作学习是以小组为单位,以小组成员的合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的教学组织形式.具有学习任务明确、个别化教学、学生反馈积极
【机 构】
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江苏省启东市东南中学
【出 处】
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高中数理化
【发表日期】
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2014年16期
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