论语文教学的可操作性

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每一个学科都有其各自特点,语文教学亦然。所以,要将研究高考、分析教材、揣摩学生三者很好地融合起来,把具体的知识掌握提高到能力运用的层次,并运用于教学活动中,是每一个从事教育职业的有责任的人必须完成的工作。所以在教学当中,我一直在探索语文学科的可操作性,并寻到了一些具体简捷的方法,尝试着运用到教学当中,取得了自己满意的效果。 Each subject has its own characteristics, language teaching is also true. Therefore, it is necessary to study the college entrance examination, analysis of teaching materials, try to figure out that the three students are well integrated, to grasp the specific knowledge to the level of ability to use, and used in teaching activities, is engaged in each of the responsible education career Must complete the work. Therefore, in teaching, I have been exploring the maneuverability of the Chinese subject, and found some specific and simple method, trying to apply to teaching, and achieved their satisfaction.
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