【摘 要】
：
高中数学知识点较多，知识点之间的关联性较强，这导致高中生需要通过大量的训练才能彻底理解并掌握知识点。而这些训练只是机械地套用公式、结论等，对高中生自身能力的提升以及数学核心素养的培养没有帮助，甚至在一定程度上影响高中生的学习兴趣、学习自信心等。文章通过思维导图在数学课堂中的应用解决问题，借助思维导图帮助高中生形成完善的知识框架，将小学、初中掌握的知识点当作知识框架的基础，为高中的学习做好准备。
论文部分内容阅读
高中数学知识点较多，知识点之间的关联性较强，这导致高中生需要通过大量的训练才能彻底理解并掌握知识点。而这些训练只是机械地套用公式、结论等，对高中生自身能力的提升以及数学核心素养的培养没有帮助，甚至在一定程度上影响高中生的学习兴趣、学习自信心等。文章通过思维导图在数学课堂中的应用解决问题，借助思维导图帮助高中生形成完善的知识框架，将小学、初中掌握的知识点当作知识框架的基础，为高中的学习做好准备。
其他文献
通过对大豆储藏的主要特性、影响因子以及保管条件等进行综合分析，在此基础上以天津为例研究了沿海地区对于大豆储藏的安全技术以及品质控制的方法，在确保大豆安全储藏的基础上，控制产生虫霉危害等外部环境条件，延缓品质劣变，保证大豆的食用质量和商品价值。
目的 探讨萨勃心肺复苏机与人工标准心肺复苏在急诊复苏患者护理中的应用效果。方法 选取2018年5月至2020年12月在天津市北辰医院接受心肺复苏的66例患者为研究对象，依据心肺复苏方式的不同将患者分为对照组（32例）和观察组（34例）。对照组进行人工标准心肺复苏，观察组采用萨勃心肺复苏机进行心肺复苏，比较两组复苏结局（复苏成功率、复苏后存活率及康复出院率）、心跳和自主呼吸恢复时间、复苏后生命体征（
反应性攻击在青少年群体中频繁出现,不仅危害他人和社会,而且对青少年自身会产生长期的、消极的结果。反应性攻击的影响因素主要有人格因素、认知因素和环境因素,已有研究基本都是探讨某个因素的影响机制,因此从多个因素探索青少年反应性攻击的影响因素是我们要解决的问题。反应性攻击是一种源起于威胁情境、经由个体的本能反应,旨在减少外部威胁并伴有较强自主生理反应及负性情绪体验的行为倾向。综合以往研究,反应性攻击受到
阐述电气自动化技术的原则，结合案例分析，提出了电气自动化技术与电气工程的融合策略，包括继电保护装置的融合、集中化管理、状态检测、远程监控中的应用。
＜正＞下肢静脉曲张好发于中老年人群，常采取物理疗法治疗，可帮助患者尽快改善下肢静脉血流。但部分患者的物理治疗效果较差，临床为减少治疗难度，对该类患者通常采取手术治疗[1-2]。下肢静脉曲张手术后，患者需一定程度上卧床静养，同时用药以减少出血，这对下肢静脉血流会造成一定的影响，会增加深静脉血栓的风险。目前临床针对深静脉血栓的预防主要以护理干预为主[3-4]。本文对所选下肢静脉曲张手术患者开展预见性护
＜正＞杭州天杭教育集团大门进来的门厅处，七个大字“幸福地创造幸福”赫然醒目，这是学校的办学理念，也是我15年前在这所学校初任校长时就明确的办学追求。办幸福教育的学校很多，但我们对幸福教育有自己的理解，我们追求的是三全幸福观。一是全程幸福，不仅追求创造幸福的结果，也高度重视创造过程的幸福；二是全体幸福，不仅追求全体学生的幸福，也高度重视和努力达成全体教师的幸福；三是全面幸福，不仅培养学生创造幸福的能
大豆由于其结构特性，与一般粮食相比，保管难度相对较大，特别是在南方高温高湿地区，保管不当容易出现发热、结块甚至出油。高大平房仓储藏大豆，采用空调控温、谷物冷却、机械通风等科技储粮手段能够有效延缓大豆的品质劣变，确保安全储藏。
《论语》整部作品的形式以文言文为主，作品中的四字格成语丰富，是构成《论语》成语的主要部分。据统计，全书中的四字格成语共143条，这也使得《论语》不仅是优秀的文学作品，也成为了研究汉语词汇的重要语料。本文以《论语》中的四字格成语为研究对象，通过对其来源出处、语法结构进行研究，进而更深层次的认识《论语》的四字格成语。这对学习汉语言，传承优秀传统文化和弘扬华夏文明都有着重要的意义。
阐述自动化技术实施中的运维系统，坚持规范性、效率性、可靠性、完善性原则的合理规划，技术构造，系统部署，确保计算技术具有更合理的应用价值与优势。
欺凌现象在青少年中普遍存在,受欺凌者会产生一系列心理社会适应问题。根据一般压力理论,攻击行为是个体由受欺凌经历所引起的不良应对策略。已有研究揭示了青少年受欺凌与攻击行为间的关系,但鲜有研究考察二者关系的作用机制。此外,社会信息加工模型强调了敌意归因对攻击行为的预测作用。而综合认知模型强调了敌意归因和愤怒冗思对攻击的预测,且敌意归因先于愤怒冗思。因此,敌意归因和愤怒冗思可能在受欺凌与攻击行为间存在链