钻切后硅胶管置入治疗鼻泪管阻塞

来源 :泸州医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huzhan_dong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我们于1993年至1995年10月采用新术式-钻切鼻泪管阻塞后置入硅胶管。治疗慢性泪囊炎23例患者中,永久性置管4例均痊愈,短期置管19例中有3例失败,痊愈率为86.9%,此术式简单易行,费时短,效果显著,利于基层普及应用。
其他文献
社会和谐在21世纪成为关键词,它也是中国特色社会主义的本质属性。邓小平经济理论博大精深,其相当内容在不同程度体现了和谐思想,强调了社会的协调发展。从哲学视角对内容进
期刊评价是推进我国学术评价科学化、合理化和伦理化的路径之一。期刊量化评价主要是文献计量学框架下的核心期刊评价体系,它根据文献的集中与分散规律,建构了一套影响因子类
一、"五过程学案式主体探索教学模式"的定义与内涵"五过程学案式主体探索教学模式"是指以学案为载体,以导学为方法,师生共同完成教学任务的一种教学模式。它要求在学案设计和课堂
通过分析读者产生不满的原因及后果,论述流通服务中与读者沟通的技巧和一些做法。
目前,江西省政府已全面部署教育园区建设,计划用3年时间推进全省城镇新区教育园区建设。
如何创设科学合理的情境并提出有效的问题,是探究教学中的首要任务。文章分析了问题情境的概念,阐述探究式教学中创设问题情境的目的和意义,并对新课程理念下高中物理探究式教学
作为可以应用于许多对象的一个概念模型,Ontology近年成为许多领域的研究热点。其在图书情报领域的应用越来越受到此领域研究者的重视。简述了ontology(本体)从语源、概念发展、
采用《头皮针穴名方案》的顶颞前后斜线,顶旁一二线,用改进的徐疾补泻法针刺,对100例中风偏瘫病人由针前五项主要体征记分15.290±0.461,增进为20.490±0.406疗效很
从教十五年,弹指一挥间。似乎没有真正想过书怎样“教”。每天就是完成自己的教学任务,尽量地提高学生的成绩。2010年“课内比教学”活动的开展,每位教师的积极参与,让我深受感动
阐明了档案信息开发工作的重要性,并就档案信息资源开发的措施以及档案管理工作现代化建设等问题进行了初步探讨。