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小学是学生接受写作教育的最佳时期,其中写作是语文教学中的重要组成部分对学生综合素质的提升有促进作用,但是很多教师在进行写作教学时没有将学生摆在主体位置,使其个性和特长不能较好的施展出来,一定程度上会阻碍课堂教学顺利进行。因此,笔者本文就如何合理开展小学语文写作教学进行探究,希望对相关教育人士有所帮助。