【摘 要】
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在现代学徒制研究背景下,从工匠精神的内涵出发,分析古代学徒制下"工匠精神"的历史意蕴,和现代学徒制下"工匠精神"的时代表征,提出"工匠精神"培育必须"扎根"于现代学徒制中,
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在现代学徒制研究背景下,从工匠精神的内涵出发,分析古代学徒制下"工匠精神"的历史意蕴,和现代学徒制下"工匠精神"的时代表征,提出"工匠精神"培育必须"扎根"于现代学徒制中,培养符合企业需求高素质技术技能型人才。弘扬工匠精神要从多个维度去认识其时代价值重塑,提出以转变价值观念为先决条件、思想政治教育为主要阵地、专业课程教学为有效途径、实践教育为有力抓手、校园文化为有效载体等方面共同探讨现代学徒制下工匠精神的培养策略。
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