【摘 要】
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在美术教学中,教材只是学生发展和进行师生对话的“中介和话题”.《“新基础教育”发展性研究报告集》中也提出:教材只不过是用于教学的预选文本资源,教学并不是教教材,而是
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在美术教学中,教材只是学生发展和进行师生对话的“中介和话题”.《“新基础教育”发展性研究报告集》中也提出:教材只不过是用于教学的预选文本资源,教学并不是教教材,而是使用教材达到美术教学的既定目的,实现学生的发展.因此,在设计教学策略时,我们要顺应学生现有的知识技能水平以及思维发展的规律,根据设定的教学目标,认真挖掘有优势的教学方法,实现教材重构,提高课堂教学效益.
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