李清照词《醉花阴》文本细读研究

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本文以普通高中课标准实验教科书语文必修4第二单元的李清照词《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》为例,从文本细读的角度,从"读词牌"、"读作者"、"读作品"、"读风格"四个方面对这首词作了较为细致的解读。
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