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党的十六大报告提出:“进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题”。胡锦涛总书记在去年全国防治非典工作会上也强调:“要大力增
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党的十六大报告提出:“进一步解决提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题”。胡锦涛总书记在去年全国防治非典工作会上也强调:“要大力增强应对风险和突发事件的能力,经常性地作好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防
The report of the 16th CPC National Congress put forward: ”Further resolving the two historic issues of raising the level of the party’s leadership and governance and raising the capacity to resist corruption and prevent change and resist risks“. General Secretary Hu Jintao emphasized at last year’s national work on prevention and treatment of SARS that ”we should vigorously enhance our ability to deal with risks and emergencies, and constantly prepare our ideology, preparedness, preparedness and work in response to risks and emergencies." Prepare, insist on prevention
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中国古代流传下来一种类似“七巧板”的游戏——“四巧板”，即用如图1所示的四块板拼出一些图形，其中以“T”字图形为较难，故“四巧板”游戏也称“T字之謎”。 在一次教学中，我提到了“四巧板”游戏，通过学生的一些表现来分析学生学习数学时的思想状况。有四种典型的学生，以下称生A、B、C、D。 首先，确定目标。我要求学生尝试拼出“T”字图案和“宝剑”图案（如图2）。极个别学生获得了成功，但打乱后都无法再
与时代同步,与人民同行,这是当代中国新闻界肩负的神圣使命和重要职责。党的十六届六中全会号召加快构建社会主义和谐社会,突出强调“营造积极健康的思想舆论氛围”,要求新闻
在初中的记叙文里，共塑造了四位教师的形象。他们有男有女，在文学的长廊里，这些形象犹如闪烁的明星，鲜艳夺目。其原因是：塑造这些光辉形象的作品，都运用了高超的艺术手法，而这些手法又不尽相同，实在有异曲同工之妙。 寿镜吾老先生是鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》里的一个重要人物。作者运用了正面褒扬，侧面鞭挞的手法，读来特别幽默。文章一开始写“三味书屋”部分时就写道，“我”对先生“很恭敬”，可见是没有
早在五十年代，美国人类学家用义素分析来研究不同文化社团的亲属词语关系，后来，语言学家也把义素分析运用到语言学中来。美国学者卡茨等人首先提出了“语文成分分析”（Componential analysis）的理论。他们把分析出来的语义单位的最小的语义元素叫做“语义原子”（sematic atom），就是我们所说的“义素”。“义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征”（黄伯荣《现代汉语》）。最
摘 要：初中语文阅读教学是语文教学的重要内容，其教学效果直接影响到语文课堂教学质量。初中语文阅读教学是完成语文课堂教学任务的重要方式，是促进初中学生阅读能力提升的重要途径。当前初中语文阅读教学中仍然面临着一些问题，有很大的提高空间，为进一步提高初中语文阅读教学的成效，对初中语文阅读教学的“四法”进行了深入的探究。 关键词：初中语文；阅读教学；“四法” 在语文学习活动中，学生阅读能力是学生语文能
摘 要：《高中数学课程标准》明确要求教材注重情境创设，力求从具体事例出发，从而展现数学知识的发生、发展过程，培养学生能够从中发现问题、提出问题，经历数学的发现和创造过程，获得知识与技能的提高。而素质教学下，我们高中数学老师也要根据教学内容，精心创设适当问题情境，鼓励学生发现数学规律和问题解决途径。本文分析了问题情境的定义、问题情境创设的方法及创设问题情境时需要注意的问题。 关键词：高中数学；问题
高中数学与初中数学相比，知识的深度、广度，能力要求都是一次飞跃。这就要求必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。高中学生仅仅想学是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法，提高学习效率，才能变被动为主动。 一、加强学法指导，培养良好学习习惯 良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。 （1）制定计划使学习目的明确，时间安
摘 要：小学语文古诗教学的方法很多，本文作者提出了几种供大家参考：可以运用情境教学法，引导学生感受意境美在教学古诗时，教师要通过多种方式，多条渠道创设情境，引学生入“境”；掌握古诗学习法，指导学生品味语言美；指导感情朗读，引导学生体会音韵美。 关键词：小学；语文；古诗；教学 新课程改革后，小学语文古诗词教学的地位越来越高。小学语文课本中收录的古诗，是我国的瑰宝，是古诗中的精品，它们脍炙人口，意
目的:比较研究本地区血管内介入与开颅夹闭手术治疗破裂的颅内动脉瘤的治疗风险及预后，探讨上述两种术式适应症、安全性及影响预后的因素，为颅内动脉瘤破裂患者选择恰当的治疗
摘 要：初中物理教师在课堂教学中要发挥自己的课堂掌控艺术，提高学生的学习兴趣。首先要激发学生的求知欲望，可以采取如下方法：设计物理情景，激发学生学习兴趣；指导学生“实验探索”，体会学习的乐趣。其次是展示物理科学美，通过展示物理学美学特征，培养学生的审美能力。 关键词：初中；物理；课堂；掌控；艺术 随着新课程改革的不断深入，对课堂教学的要求越来越高，课堂教学是教学过程的重要环节，是教师完成教学任