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【摘 要】发展中国的3D动画产业，有着多重艰巨性，而后备人才实力薄弱是其中一致命因素。就当前的企业员工、高校及培训机构等师资水平现状，可有计划地在相应时间段开展一系列公益性3D动画高端技术讲座。这样既能综合国内外最前沿的技术，达到知识有效性的传递和更新，又能提高各高校的教育水平。
【关键词】3D动画产业
人才实力 技术提升
市场发展现状
就目前动画领域的发展现状来看，大多数制作公司都是通过向国外或沿海地区承接一手或二、三手外包，进行加工生产的方式来获得利润。而只有极少数有实力的公司通过风投或国家扶持的形式开发原创短片。
相比之下，两种公司的利弊如下图：
在欧美日本韩国动漫已占主导地位的今天，一味打压国外的作品来保护本土动漫产业的发展，政府用心良苦，却也在一定程度上造成国内动漫爱好者对本国作品的反感和抵触情结。要解决现状，首先作品创意就要结合市场，满足国内各阶层动漫爱好者的不同口味需求；其次在策划理念及营销方式上要创新：最后且最重要的是加速制作技术的提升来实现这些创意。
就中国本地市场来看，大多数动画公司长期接受外包制作，每个环节任务都细化到相应部门。流水线式的生产模式造成制作人员往往只精通自己所属部门的工作，对新的技术没有时间研究学习，长期从事单一乏味的工作，也造成员工自身能力的举足不前，动漫作品越来越机械呆板。因此企业需要耗费大量的人力财力对员工进行再培养，不管是从技术更新上，还是思维理念上，但现状却是没有合适的指导人员。而相比之下，国外的技术讲座多如牛毛，光每年Maya、3Dmax的产品发布会都吸引了上万名业内的高手前往，目的只有一个，掌握最前沿的生产制作技术。国外尚且如此，相对缺乏竞争力的中国本土的企业，其技术革新的重要性更可见一斑。企业只有不断提高人员的技能水平，才能提高制作效率，提升制作水平，从而为企业，为员工赢得更多的发展空间。
人才水平现状
实践出真知。没有完善的市场运作机制，没有企业能力的有效提升，没有可抗衡的核心技术实力，就无法谈及人才的再提高及后续资源的储备。
由于3D动画起步较晚，目前我国从事此行业的大部分人士在进入领域之前都没有接受过体系化、正规化的专业教育，自学成才往往导致作品停留于皮毛，恶性循环的现象层出不穷：因为技术及艺术功底不扎实，所以长期从事低端制作，进而导致自身举足不前，产生作品泛滥但质量下降的现象。到目前为止，已经具备体系化正规的专业技术教育的公司屈指可数。虽然目前全国的各类高等院校及市场上充斥的技术培训机构多如牛毛，但真正能让学习者感受到物有所值的并不多，一流的高手通常“战斗”在生产一线上，而被淘汰出局的二三流水准的人才去到各类培训机构任教，这也就形成了高校及各培训机构师资不强的普遍现状，这种现状最终导致新上岗的员工与企业的用人标准间产生巨大差异。
在国外，普通制作者在从事该行业前通常需要至少三、四年的时间来学习基本技术理论知识，然后进入专业技术培训机构进行大约两年的实践，积累相应经验后才能进入正式工作岗位。3D动画行业技术核心建立在计算机图形学之上，而我国目前各高校中开设的该专业课程较为初浅，大部分从业人员都是艺术类专业出生，对于计算机图形学，这种要求既要有理性逻辑思维，又要有感性创意思维的学科，就更为陌生。所以要走正规的体系化技术教育流程，就必需先从最基本的理论知识学起。
对于已进入该行业的人士，他们的技术很难在短时间内飞速提高，主要原因就是基本功没打牢，所以该类技术讲座则可针对这一问题进行解决。
有效的可作为
技术的提升是多方面的，既能结合艺术，又能提高生产力的技术才是发展3D动画最迫切需要的。结合目前中国动画行业的发展现状，政府、高校及用人企业均可有计划地在相应时间段开展一系列公益性3D动画高端技术讲座。这样既能综合国内外最前沿的技术，达到知识有效性的传递和更新，又能提高各高校的教育水平。夯实学生的学术功底，同时缩小国内动漫企业同国际大牌动画公司之间的技术差距。
讲座开展的方式具有多样性，国外通常的做法是：聘请一线制作人员的亲身验解制作经过，或是诚邀国际著名CG公司的导演监制等来现身说法。不仅有一种动漫效果的多种实现方法探索，也有最前沿的高新技术发布。而对于我们自身，有效的讲座模式可归纳为以下三种：
1、跨国讲座：引进国外的高级动画人才，传授其制作技能、教育培养、企业管理及市场运作等多方面的技术知识。
2、校企讲座：实现国内高校与高端动画企业间的互助合作，共享人才资源。 3、人才讲座：开展国内人才及国际人才的互派交流，通过对彼此学习和互动，进行经验分享，即时改变落后的理念。
讲座预期成果
首先，跨国讲座能引进新的技术理念，打破员工现有技术的局限性，有效处理多种技术难题，从而克服了以消耗高成本硬件投入和长时间资源浪费为代价的低效率生产模式，为以靠外包求生存的动漫游戏企业赢得发展空间。同时高新技术的引进学习，使以原创为基础的动画企业具备了自我研发的初级能力，使过去完全依靠国外教程来提升的企业员工，可以自行解决技术瓶颈，攻克更高端的艺术展现难题，提高了原创作品的可观赏性和市场认可度。
其次，企业人才的提高，为高校及培训机构的师资培养做好了相应的保障。校企讲座能使老师、学生能更有效地接触一线的制作经验，对于自身能力的提高大有帮助。
最后，对于创意构思及表现手法的提升，是每个三维制作公司生产中遇到的又一个瓶颈。人才讲座的模式能对国外动画片的生产模式进行系统地分析，快速提升制作人员的创意水平。只有不断学习国外制作者们总结出来的经验精华，同时结合自己的本土文化，完善自身技术实力，才能提升企业的终极制作水平，使中国的动画片真正走上实力原创之路。
【关键词】3D动画产业
人才实力 技术提升
市场发展现状
就目前动画领域的发展现状来看，大多数制作公司都是通过向国外或沿海地区承接一手或二、三手外包，进行加工生产的方式来获得利润。而只有极少数有实力的公司通过风投或国家扶持的形式开发原创短片。
相比之下，两种公司的利弊如下图：
在欧美日本韩国动漫已占主导地位的今天，一味打压国外的作品来保护本土动漫产业的发展，政府用心良苦，却也在一定程度上造成国内动漫爱好者对本国作品的反感和抵触情结。要解决现状，首先作品创意就要结合市场，满足国内各阶层动漫爱好者的不同口味需求；其次在策划理念及营销方式上要创新：最后且最重要的是加速制作技术的提升来实现这些创意。
就中国本地市场来看，大多数动画公司长期接受外包制作，每个环节任务都细化到相应部门。流水线式的生产模式造成制作人员往往只精通自己所属部门的工作，对新的技术没有时间研究学习，长期从事单一乏味的工作，也造成员工自身能力的举足不前，动漫作品越来越机械呆板。因此企业需要耗费大量的人力财力对员工进行再培养，不管是从技术更新上，还是思维理念上，但现状却是没有合适的指导人员。而相比之下，国外的技术讲座多如牛毛，光每年Maya、3Dmax的产品发布会都吸引了上万名业内的高手前往，目的只有一个，掌握最前沿的生产制作技术。国外尚且如此，相对缺乏竞争力的中国本土的企业，其技术革新的重要性更可见一斑。企业只有不断提高人员的技能水平，才能提高制作效率，提升制作水平，从而为企业，为员工赢得更多的发展空间。
人才水平现状
实践出真知。没有完善的市场运作机制，没有企业能力的有效提升，没有可抗衡的核心技术实力，就无法谈及人才的再提高及后续资源的储备。
由于3D动画起步较晚，目前我国从事此行业的大部分人士在进入领域之前都没有接受过体系化、正规化的专业教育，自学成才往往导致作品停留于皮毛，恶性循环的现象层出不穷：因为技术及艺术功底不扎实，所以长期从事低端制作，进而导致自身举足不前，产生作品泛滥但质量下降的现象。到目前为止，已经具备体系化正规的专业技术教育的公司屈指可数。虽然目前全国的各类高等院校及市场上充斥的技术培训机构多如牛毛，但真正能让学习者感受到物有所值的并不多，一流的高手通常“战斗”在生产一线上，而被淘汰出局的二三流水准的人才去到各类培训机构任教，这也就形成了高校及各培训机构师资不强的普遍现状，这种现状最终导致新上岗的员工与企业的用人标准间产生巨大差异。
在国外，普通制作者在从事该行业前通常需要至少三、四年的时间来学习基本技术理论知识，然后进入专业技术培训机构进行大约两年的实践，积累相应经验后才能进入正式工作岗位。3D动画行业技术核心建立在计算机图形学之上，而我国目前各高校中开设的该专业课程较为初浅，大部分从业人员都是艺术类专业出生，对于计算机图形学，这种要求既要有理性逻辑思维，又要有感性创意思维的学科，就更为陌生。所以要走正规的体系化技术教育流程，就必需先从最基本的理论知识学起。
对于已进入该行业的人士，他们的技术很难在短时间内飞速提高，主要原因就是基本功没打牢，所以该类技术讲座则可针对这一问题进行解决。
有效的可作为
技术的提升是多方面的，既能结合艺术，又能提高生产力的技术才是发展3D动画最迫切需要的。结合目前中国动画行业的发展现状，政府、高校及用人企业均可有计划地在相应时间段开展一系列公益性3D动画高端技术讲座。这样既能综合国内外最前沿的技术，达到知识有效性的传递和更新，又能提高各高校的教育水平。夯实学生的学术功底，同时缩小国内动漫企业同国际大牌动画公司之间的技术差距。
讲座开展的方式具有多样性，国外通常的做法是：聘请一线制作人员的亲身验解制作经过，或是诚邀国际著名CG公司的导演监制等来现身说法。不仅有一种动漫效果的多种实现方法探索，也有最前沿的高新技术发布。而对于我们自身，有效的讲座模式可归纳为以下三种：
1、跨国讲座：引进国外的高级动画人才，传授其制作技能、教育培养、企业管理及市场运作等多方面的技术知识。
2、校企讲座：实现国内高校与高端动画企业间的互助合作，共享人才资源。 3、人才讲座：开展国内人才及国际人才的互派交流，通过对彼此学习和互动，进行经验分享，即时改变落后的理念。
讲座预期成果
首先，跨国讲座能引进新的技术理念，打破员工现有技术的局限性，有效处理多种技术难题，从而克服了以消耗高成本硬件投入和长时间资源浪费为代价的低效率生产模式，为以靠外包求生存的动漫游戏企业赢得发展空间。同时高新技术的引进学习，使以原创为基础的动画企业具备了自我研发的初级能力，使过去完全依靠国外教程来提升的企业员工，可以自行解决技术瓶颈，攻克更高端的艺术展现难题，提高了原创作品的可观赏性和市场认可度。
其次，企业人才的提高，为高校及培训机构的师资培养做好了相应的保障。校企讲座能使老师、学生能更有效地接触一线的制作经验，对于自身能力的提高大有帮助。
最后，对于创意构思及表现手法的提升，是每个三维制作公司生产中遇到的又一个瓶颈。人才讲座的模式能对国外动画片的生产模式进行系统地分析，快速提升制作人员的创意水平。只有不断学习国外制作者们总结出来的经验精华，同时结合自己的本土文化，完善自身技术实力，才能提升企业的终极制作水平，使中国的动画片真正走上实力原创之路。