论文部分内容阅读
<正> 网络教育不应纳入传统教育政协委员席殊网络教育是大众化教育,其独特的运营模式和教学方法与传统教育方法差异较大,不能完全照搬'精英教育'模式,也不能完全用传统教育的尺度和标准进行衡量。迄今为止,所有网络教育的法律法规仍停留在主管部门的规章制度阶段,远远滞后于网络教育的发展需求。必须从国家竞争战略的高度认识大力发展网络教育的重要性和迫切性,尽快制定和出台《网络教育促进发展纲要》。