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英语教学作为一门必修的语言学科，其主要功能是培养学生的英语技能，即运用语言的能力。教学中它更加注重师生之间、学生之间的双向互动。传统的英语教学中，教师往往凭借黑板、粉笔、书本给学生“讲”知识，师生创造性发挥的余地很小或无从发挥。那种“单一的”、“灌输式”、“封闭式”的教学方法只能将知识教死、学生教呆。