论文部分内容阅读
新课程改革以来,我深入教学实践,探索总结了“五疑三导”教学法.经验表明,这种方法的使用,对激发初中生学习政治课的兴趣,转变教学方式和学生的学习方式,培养学生的学习能力,提高学生的综合素质有较明显的作用.rn“五疑三导”教学法是初中学生的自学为主并结合老师的指导,通过学生发现问题、探索知识和运用知识的过程,培养学生的学习能力、创新能力和实践能力,以提高学生综合素质的教学方法.