【摘 要】
：
教师对小学高年级的学生进行写作教学的过程中,通过运用概念图的方式,能够有效地解决学生在写作方面遇到的各种困难,从而更好地提高学生谋篇布局的能力、思维能力、语言表达
【机 构】
：
新疆维吾尔自治区克州阿图什市昆山育才学校
论文部分内容阅读
教师对小学高年级的学生进行写作教学的过程中,通过运用概念图的方式,能够有效地解决学生在写作方面遇到的各种困难,从而更好地提高学生谋篇布局的能力、思维能力、语言表达能力,帮助学生写出优秀的作文。经过研究可知,在小学高年级写作教学中运用概念图,可以直观、形象地展现具体的写作思路,呈现出写作知识之间的关联性,使学生能更好地提升自身的思维能力,继而提高在语文写作方面的能力,帮助学生写出主题明确、中心突出、情感真挚的作文。
其他文献
高职计算机应用基础课程是提升学生信息素养的必修课,随着云计算、大数据、移动互联网、物联网等信息技术的飞速发展,各行业对技能型人才的信息素养和学习能力要求不断提高,
一直以来物理都是高中阶段的重点和难点,但是在传统的教学过程中,尽管教师和学生都付出了很大的努力,取得的教学效果仍旧一般,对此,物理教师采用的教学方法不能满足现代的教
小学生主要以形象思维为主,小学数学具有一定的抽象性和逻辑性,小学生在学习数学的过程中存在一定的困难。因此,数学教师应注意寓教于乐,在教学中引入游戏、结合生活、布置趣
素质教育改革的不断进步,使得中职数学教学的要求也发生了转变。教育改革的深入推进要求教师转变传统的教学模式,不断对自己的教学进行反思,积极创新教学模式。许多教师开始
手抓饼是流行于台湾的小吃,随着内地与台湾交流日益密切,手抓饼也日益受到内地消费者的青睐,但是目前市场上并没有一款真正的手抓饼专用小麦粉,原来的手抓饼小麦粉都是使用中
英语写作作为语言输出的主要形式之一,是学生必须掌握的基本语言技能。在初中英语教学当中,教师需要重点培养学生的英语写作能力,同时还必须保证学生的写作能力能够支撑其参
在当前依法治国深入推进的时代背景下,初中道德与法治课程代替了曾经的思想道德课程,这是符合社会和时代发展要求的,与我国依法治国的国策相符。如何在道德与法治教学中开展
随着“学科核心素养”的提出,培养学生体育与健康学科核心素养成为当前小学体育教学的主要目标。但是,由于深受传统教育理念的影响,教学中许多教师仍然以强身健体为主要教学
中高职的有机衔接是推进现代职业教育体系建设的关键。内涵式衔接模式是实现中高职有机衔接的关键。本文分析了国内外中高职衔接人才培养模式的现状,展望了我国中高职人才培