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民族贫困地区中小学教师如何适应新课程改革的需要
民族贫困地区中小学教师如何适应新课程改革的需要
来源 :黔西南民族师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:genersoft
【摘 要】
:
基础教育课程课程,进而参与到新课程的改革中.民族地区在新课程实施、推广过程中,必须针对客观存在的现实问题,结合民族贫困地区实际,有计划、有步骤地进行.
【作 者】
:
乔靖
【机 构】
:
黔西南民族师范高等专科学校
【出 处】
:
黔西南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
:
2005年4期
【关键词】
:
民族贫困地区
中小学教师
新课程改革
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基础教育课程课程,进而参与到新课程的改革中.民族地区在新课程实施、推广过程中,必须针对客观存在的现实问题,结合民族贫困地区实际,有计划、有步骤地进行.
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