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数学是初中课程中的一门基础性课程同时也是一门教学难度较大的课程。在当前新课改的背景之下，为了能够进一步提升初中学生的数学能力，作为初中数学教师也应该积极转变现有的教学方式。探究式教学方式是近几年较为常见的一种教学方式，能够帮助学生在教师的引导下对数学课堂产生积极性，对于提升学生的数学能力十分有利。