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《高中生物课程标准》中提到：学生通过高中生物课程的学习，“养成科学态度和科学精神”，“逐步形成科学的世界观和价值观”。达成这一目标的关键环节就是抓住课堂这个主阵地，培养中学生的科学思维。思维是人脑对客观事物的反映，而科学思维就是用科学的方法进行思维。往往“如何思维比思维什么更为重要”。怎样在高中生物教学中培养学生的科学思维，让他们成为很有智慧的人呢？教师首先必须精心设计教学过程，让课堂富有智慧。