【摘 要】
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古诗、古词这两颗中华民族艺术宝库中最璀璨的明珠,以凝练的语言,深邃的意境,真挚的情感,倍受人们的喜爱,如何让这份民族文化瑰宝为学生所接受? 如何拉近古诗词与现代生活的
【机 构】
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湖南省汨罗市罗城学校,湖南 岳阳,414400
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古诗、古词这两颗中华民族艺术宝库中最璀璨的明珠,以凝练的语言,深邃的意境,真挚的情感,倍受人们的喜爱,如何让这份民族文化瑰宝为学生所接受? 如何拉近古诗词与现代生活的距离? 古诗词的教学难度无疑比教学现代汉语写成的诗文要大的多,倾盆大雨式的题解、填鸭注入式的串讲……使古诗词教学常常走入误区.教材中编入了那么多令人叫绝、千古传诵的经典古诗,然而在学生眼中却如过眼云烟.因为他们没有从古诗教学中体悟到语言文字的魅力,感受到民族文字的精妙,没有想到要用自己的语言去描述从古诗中体悟的真实意境.没有情感,何谈滋养? 要想继承和发展先人留给我们的宝贵文化遗产,我觉得在古诗的教学中还得从读写结合开始.
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