【摘 要】
：
■课标解读“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”具体地说,就是结合具体的语言环境理解常见文言词语的意义,把握文言句子的大意,理解段篇的主要内容。
■
论文部分内容阅读
■课标解读“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。”具体地说,就是结合具体的语言环境理解常见文言词语的意义,把握文言句子的大意,理解段篇的主要内容。
■ “Interpretation of the standard” Reading “easy to learn classical Chinese, with the help of notes and reference books to understand the basic content.” Specifically, is the combination of specific language environment to understand the meaning of common words, grasp the meaning of classical Chinese sentences, content.
其他文献
葡萄园里的葡萄结得又大又多,小狐狸看着真眼馋(chán)。可是小熊和小猴在园子里守着,小狐狸无法下手。小狐狸想啊想啊,终于想出一个主意。小狐狸找到小熊和小猴,拿出一张纸
行业盛典——中国建筑节能吹响“集结号”;年度巨献——《建设科技》隆重推出贺岁版。2008年1月13日,北京新大都,全国建筑节能行业菁英荟萃,共襄2007中国建筑节能年度论坛。
【聚焦考点】字词包括字音字形和词语两部分内容,也是江西省中考必考内容之一。“能熟练使用字典、词典,会用多种检字法;必须认识3500个常用汉字,能够临摹名家书法,学写规范
郑州市中原区互助路小学分校坐落在中原区百花路五厂三街43号,是一所教学设施完备、教育特色鲜明的市级规范化公办民助学校。学校建于2004年8月,现有14个教学班,在校学生450
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
11月17 日 我们教室的窗外有一个小小的鸟巢，里面住着小麻雀“一家”。这个鸟巢温馨而舒适，是我们班61位同学用爱心筑成的。 清晨，每当我们还沉浸在早读的琅琅书声中时，小麻雀就在窗外的防护栏上时飞时落，叽叽喳喳地像是和我们一起读书。后来，一位淘气的同学意外地发现了窗外墙角上的小小的鸟巢，全班同学都闻讯而来，好奇地凑在一块儿，欢迎我们的“小邻居”。突然有一天，我们发现鸟巢不见了，大家都十分伤心，
假小子阿丽每天都和阿吹肩并肩地一块儿上学。
Ali tomboy Ali every day and A blowing together side by side to school.
在海外,不少的公司企业都有作为自身标志的标识语或营销箴言,构成了企业文化的一个重要组成部分。有的提出了用人标准,有的则是对产品质量和销售服务的要求。它们一方面统一
邻家有一女孩,刚上四年级,父母为了祝贺她的生日,呼朋唤友,在饭店定了四桌,杯来盏去,大吃海喝,花费近千元。现在,在许多父母的心中,孩子是代替他们完成心愿的希望,是人生成功
前几天,在报纸上读了一份教育调查,从全国中小学生问卷调查得出,受学生欢迎的教师的突出品质是:尊重学生的人格,理解信任学生。关注每个学生的健康成长,注重对学生个体生命的