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来源 :飞天 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
在连接主义理论的指导下,英文电影教学可以在很大程度上提高英语听力教学,因为电影集视、听手段于一体,通过影像、画面、声音、字幕以及特技手段传递信息,能够给人强烈的现场
【作 者】
:
任虎林
【机 构】
:
华北电力大学,
【出 处】
:
飞天
【发表日期】
:
2012年06期
【关键词】
:
英文电影
大学英语听力教学
连接主义
传递信息
现场感
冲击力
字幕
影像
影集
特技
声音
理论
画面
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