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亲其师信其道——浅谈初中美术良好师生关系的情感协调
亲其师信其道——浅谈初中美术良好师生关系的情感协调
来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanshuyao
【摘 要】
:
在美术教学中教师良好的情绪、融洽的师生关系、活跃的课堂气氛能充分调动学生听课的积极性,使教学达到最佳效果.如果老师整天板着面孔,就会使学生疏远你;也会令学生对教师所
【作 者】
:
刘霞
【机 构】
:
新民市大红旗学校 辽宁 沈阳 110300
【出 处】
:
文渊(中学版)
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
情感
因材施教
兴趣
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在美术教学中教师良好的情绪、融洽的师生关系、活跃的课堂气氛能充分调动学生听课的积极性,使教学达到最佳效果.如果老师整天板着面孔,就会使学生疏远你;也会令学生对教师所教学科产生抵触的情绪;爱屋及乌就是这个道理.所以我们作为老师要善于使用表情、语调、动作等表达情感,营造轻松愉快的课堂氛围.
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