【摘 要】
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当前,学校德育的突出问题是低效。造成德育低效的主要原因之一,是以教师主导、说教为主的德育方式。这种方式,是班主任德育能力不强的表现。为了提升班主任德育能力,就需要加强对
【机 构】
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简阳市教师进修学校 四川简阳 641400
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当前,学校德育的突出问题是低效。造成德育低效的主要原因之一,是以教师主导、说教为主的德育方式。这种方式,是班主任德育能力不强的表现。为了提升班主任德育能力,就需要加强对班主任的培训。对于教师进修学校来说,可以通过科学设计培训课程,激发教师的潜能、指导主题班会设计、创新教师德育方式,提升教师艺术修养等方面,助力班主任德育。
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