浅谈小学生数学学习习惯的养成

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:naomi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、传统数学学习习惯的培养  叶圣陶先生说:"教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是要培养良好的学习习惯。作为一名数学教师,并"根据学科本身的特点和学生身心发展的规律,要学好数学,必须养成良好的数学学习习惯。
其他文献
物理学科对于初中学生来说是一门艰难的课程,初次接触的学生会有很大的抵触心理,因此,如何在物理课程教学中激发学生的物理学习兴趣就成为了广大物理教师值得思考的问题。新时期
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
日子在指尖流淌,岁月匆匆而过,我已是一名高中生.求学的路上虽未走多远,但在这短短的十年里,也有让我难忘的事、难忘的人.rn(一)rn时光飞逝,当年的小女孩已经长大,回忆时光轴
期刊
随着小学语文新课程改革的不断推进,我国小学语文教学取得了较大的进步。阅读教学一直是小学语文教学的重要内容之一,但是很多地方的小学语文阅读教学还是固守在教材课文的说教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
对于初中物理教学来说,学生的素质教育培养十分重要。由于很多物理知识比较抽象,物理教师需要借助生活中的例子进行讲解,让这些物理知识与生活有效结合,激发学生对学习物理的兴趣
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
时间过得真快,转瞬间在教学课堂这片热土上已度过了二十个春秋.回顾往昔,自己已由激情的青年走进了成熟的中年,但我从没敢以自己是中年停止过学习的脚步,因为我深知知不足方
期刊
化学在我们的生活中可谓无处不在,若是有谁说,自己没有吃过任何化学物质做的东西,或者没有接触过任何化学物质的东西,那可见这个人是没有学过化学。化学出现在我们的生活中就像我
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7