优秀教学论文及课例评选活动通知

来源 :数学学习与研究:高三学生适用 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanzhaokai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
期刊
含参数问题是高考中的重点,具有较强的选拔功能,不少同学在解题时陷入困境,出现严重的失分现象.为此,笔者将含参数问题作一分类探究.
在数学解题教学中,充分挖掘课本知识资源,适时、适度地对课本例习题进行拓展,有利于学生开阔视野,有利于学生共享探究性学习的乐趣,有利于发展学生智力,培养学生的探究精神和创新能
<正>~~
期刊
<正>~~
期刊
期刊
期刊
数列是高中数学的重要内容之一,故在高考中占有重要的地位.而求数列的通项又是高考试题中常见的题型.本文就数列通项的常用求法作一归纳,供老师、同学们参考.
为了突破传统的作文教学模式。提高学生作文的积极性和修改作文的能力,多年来,我一直尝试着一种快速高效的作文教学模式。    一、注重“说文”的作文指导    通常,作文指导是解决“写什么”和“怎么写”两个问题。我在突出解决这两个问题的同时,注重让学生把自己要写的先说出来。进行系统的口头作文训练。在写之前作文基本定型,降低了学生写作文的难度,为动笔写作作了充分的准备。同时也训练了学生的口头表达能力。那
<正>~~
期刊