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本文以北京语言大学初级汉语口语课教学录相为语料,分析了作为跨文化交际形式之一的对外汉语教学中初级口语课＂言内语境＂、＂言伴语境＂和＂言外语境＂的特点。
跨文化语用学背景下对外汉语初级口语课语言环境分析
【摘 要】
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本文以北京语言大学初级汉语口语课教学录相为语料,分析了作为跨文化交际形式之一的对外汉语教学中初级口语课＂言内语境＂、＂言伴语境＂和＂言外语境＂的特点。
【机 构】
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山东财经大学国际教育学院
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2012年5期
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