论文部分内容阅读
从建园原则、设计理念、具体规划、项目功能四个方面分析了西溪湿地植物园的规划设计方案。
西溪湿地植物园规划设计方案解析
【摘 要】
：
从建园原则、设计理念、具体规划、项目功能四个方面分析了西溪湿地植物园的规划设计方案。
【机 构】
：
西湖区城乡规划管理中心,杭州植物园科研中心,杭州西溪湿地经营管理有限公司
【出 处】
：
技术与市场：园林工程
【发表日期】
：
2007年10期
其他文献
文章从工业设计专业的教学现状出发，明确专业目标定位，并把教育课程划分为不同阶段、不同模块，在不同阶段明确不同的教学目标，在不同模块教授不同的知识内容，系统并层次递进式地教
随着时代的不断发展,科技的不断进步,教育的不断改革,人们越来越重视学生的数学课程,特别是初中数学,我们都知道,数学是学生学习其他课程的基础,在新课程不断改革的教学背景
2012年11月6日，由中自传媒和中国国际工业博览会联合主办的”2012年自动化大会暨年度行业评选”在上海新国际博览中心成功举办。在此次评选活动上，欧姆龙斩获“2011—2012年度
目的探讨阿托伐他汀与氯吡格雷对不稳定型心绞痛患者的疗效和对白介素6（IL-6）、超敏C反应蛋白（hs-CRP）及预后的影响。方法将68例患者分为观察组（常规治疗＋阿托伐他汀与氯吡格雷）36例
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
教学是活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.师生互动是师生双方在教育活动中相互交流、影响的一种不断作用的状态.教师作为教学活动的策划者和组织者,
潍坊市供销社根据现代流通的要求，依据农村实际情况，从县域资源整合开始，在各个层面上合理布局，统筹规划，形成了上下贯通、横向联合的农村日用消费品现代经营网路。文章通过对部分
小学数学在新的教育理念下,课堂教学不仅要传授基础知识和基本技能,还要从学生的角度进行培养,让学生达到能够独立学 习的程度。构建小学数学教学中的高效课堂需要在教学方法
本文以德国翻译学家科勒的翻译等值论为理论依据,选取德国文学家及作家托施笃姆的小说《茵梦湖》两中文译著为参照文本,主要从翻译等值论中的形式审美等值视角对这部著名诗意
班主任在进行班级建设和管理的过程中需要通过调查和了解来找到学生心理问题形成的根本成因,并制定出合理的教学方案来解决,渗透式的心理健康教育能够更好地满足班主任老师的