【摘 要】
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随着教育改革和创新的发展,小学数学教师也紧随时代发展变化,转变自身的教育理念,敢于探索和创新,尝试新的教学模式和教学方法.数学学科,具有一定的逻辑性和抽象性,很多小学
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随着教育改革和创新的发展,小学数学教师也紧随时代发展变化,转变自身的教育理念,敢于探索和创新,尝试新的教学模式和教学方法.数学学科,具有一定的逻辑性和抽象性,很多小学生由于认知能力等方面的制约,学习起来感觉到吃力和困难.在实际教学中,教师将先进的数学建模思想融入到课堂教学当中,一方面,可以有效的激发学生参与数学学习的积极性和主动性,另一方面也有利于学生将学到的理论知识和实践应用相结合,提升他们的综合素质和综合能力.
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