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充分了解中小学教师培训现状与培训需求以及他们对校本培训的认识和要求，通过了解一些类似的网络平台的功能体系，并经过不断的思考整理，形成本文所建构的支持体系。在该体系的支持下，中小学将可以通过网络便捷、高效的进行校本培训，最终实现一种理想的校本培训体系。
基于网络的“中小学校本培训支持体系”构建
【摘 要】
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充分了解中小学教师培训现状与培训需求以及他们对校本培训的认识和要求，通过了解一些类似的网络平台的功能体系，并经过不断的思考整理，形成本文所建构的支持体系。在该体系的支
【机 构】
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延安大学西安创新学院
【出 处】
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延安大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年3期
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