【摘 要】
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时代在发展,社会在进步,相应的我国的教育也有了转变,随着科技的发展,新课改的要求下微课技术渐渐地出现在课堂上,并给教师的教学带来了极大的便利.这是一种新颖的教学方式,
【机 构】
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江西省抚州市乐安县戴坊镇中心小学 344308
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时代在发展,社会在进步,相应的我国的教育也有了转变,随着科技的发展,新课改的要求下微课技术渐渐地出现在课堂上,并给教师的教学带来了极大的便利.这是一种新颖的教学方式,融入了先进的科技,与传统的教学模式有很大的不同.数学是属于理科学科,它比较注重逻辑思维能力,理论知识也很抽象空洞,小学生的学习兴趣本身就有限不能持之以恒,在学习这门学科时必然很吃力,这也会让小学生产生一种厌学的心理,又怎么会学好这门学科呢?然而,通过信息技术的引进,把微课资源有效地应用到小学数学的课堂上,在很大程度上能够提升课堂效率,下面我就小学数学课堂教学中微课资源的应用进行探讨,希望能够给该学科带来帮助.
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