【摘 要】
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为更好地发挥职业院校特色高水平专业群文化育人功能,实现新时代职业教育高质量发展,形成对专业群的价值引领,创新性地提出”群思政”的概念、内涵及意义,系统描述了北京经济管理职业学院以数字财金专业群思政建设推动文化育人方面开展的积极探索和实践研究,围绕专业群思政的建设认识、体系构建、育人途径和育人意义四个方面,探索了专业群思政的建设思路、建设框架和具体做法,希望为职业院校开展群思政建设打造文化育人高地提供一定借鉴.
【基金项目】
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本文系北京经济管理职业学院2020年度校级科研项目(课程思政类一般项目),
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为更好地发挥职业院校特色高水平专业群文化育人功能,实现新时代职业教育高质量发展,形成对专业群的价值引领,创新性地提出”群思政”的概念、内涵及意义,系统描述了北京经济管理职业学院以数字财金专业群思政建设推动文化育人方面开展的积极探索和实践研究,围绕专业群思政的建设认识、体系构建、育人途径和育人意义四个方面,探索了专业群思政的建设思路、建设框架和具体做法,希望为职业院校开展群思政建设打造文化育人高地提供一定借鉴.
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