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习作基础不好的学生往往一见作文题就不由自主地产生一种厌烦情绪，总觉得作文是一件“苦差事”。怎样才能使学生乐于作文？怎样引导学生，才能为他们打下扎实的作文基础呢？
提高小学生作文能力的途径
【摘 要】
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习作基础不好的学生往往一见作文题就不由自主地产生一种厌烦情绪，总觉得作文是一件“苦差事”。怎样才能使学生乐于作文？怎样引导学生，才能为他们打下扎实的作文基础呢？
【机 构】
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福建省南安石井中心
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2007年4期
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