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本文论述了高等数学教学质量关系到人才培养的质量、高等数学的特点及提高高等数学教学质量的某些途径与方法。
高等数学教学质量的探讨与思考
【摘 要】
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本文论述了高等数学教学质量关系到人才培养的质量、高等数学的特点及提高高等数学教学质量的某些途径与方法。
【机 构】
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长沙大学数学与信息科学系
【出 处】
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数学理论与应用
【发表日期】
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2003年4期
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