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目前,核心素养已经成为21世纪国际教育发展的重大课题和紧迫任务,新一轮地理课程改革更是把地理素养置于地理课程目标的核心地位,而课题教学是教师实施教学的主要渠道,也是核心素养培养的主要阵地,如何在课堂教学环节中灵活深入地贯彻这一理念是高中课堂教学的关键所在。
基于核心素养的高中地理教学整合探析
【摘 要】
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目前,核心素养已经成为21世纪国际教育发展的重大课题和紧迫任务,新一轮地理课程改革更是把地理素养置于地理课程目标的核心地位,而课题教学是教师实施教学的主要渠道,也是核
【机 构】
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永昌县第一高级中学
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《基于高中地理核心素养下的课外活动设计》(编号GS[2018]GHB3456)
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