【摘 要】
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物理知识理解水平可分为3个层次:第1层次,操作性理解,即学生能够记住物理的基本概念和规律及表达式,能够运用记忆的知识解决一些识记性、代公式与操作性步骤比较强的简单问题
【机 构】
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江苏省如东县丰利中学,江苏如东,226408
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物理知识理解水平可分为3个层次:第1层次,操作性理解,即学生能够记住物理的基本概念和规律及表达式,能够运用记忆的知识解决一些识记性、代公式与操作性步骤比较强的简单问题;第2层次,关系性理解,即学生对物理知识的本质有较清楚的认识,能够把握物理知识之间的内在联系、规律和方法,能够把较为复杂问题分解为若干个比较简单的小问题,运用所学的物理知识解决一些简单综合性问题;第3层次,迁移性理解,即学生深刻理解物理知识,能够将物理思想、方法以及所学物理知识迁移到别的情景,能够灵活运用物理知识解决生产、生活和社会中的实际问题.在物理课堂教学中,可从以下3方面提升理解层次.
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