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语文阅读是重中之重,刚迈入小学校门的孩子受识字能力等一些客观因素的影响,阅读教学效果较差.因此提出了小学语文阅读教学策略研究,力求能够借助新课改的东风,将小学语文阅读教学质量推上一个新的高度.
小学语文阅读教学策略浅谈
【摘 要】
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语文阅读是重中之重,刚迈入小学校门的孩子受识字能力等一些客观因素的影响,阅读教学效果较差.因此提出了小学语文阅读教学策略研究,力求能够借助新课改的东风,将小学语文阅
【机 构】
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江苏省淮安市涟水县军民小学,江苏 淮安
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年12期
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