论文部分内容阅读
在新课改背景下,教师需要在科学实验教学方面加大教学创新力度。在实验教学中教师要注重问题设计的渐进性、针对性、开放性等,要不断激发学生的探索兴趣,在实验过程中注重结合学生的自身体验,注重采用游戏方法,注重联系实际生活,以提高学生的科学素养和自主探究能力。
新课改背景下的科学实验教学探讨
【摘 要】
：
在新课改背景下,教师需要在科学实验教学方面加大教学创新力度。在实验教学中教师要注重问题设计的渐进性、针对性、开放性等,要不断激发学生的探索兴趣,在实验过程中注重结
【机 构】
：
甘肃省平凉市庄浪县杨河学区杨河小学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2021年4期
【基金项目】
：
2019年度甘肃省平凉市“十三五”教育科学规划课题“基于新课程背景下农村小学科学实验教学的有效性研究”(课题立项号:[2019]PLG669)研究成果
其他文献
针对点云数据本身信息量不足导致现有三维点云分类方法分类精度较低的问题,结合多模态特征融合,设计一种三维点云分类模型。通过引入投影图对点云数据信息进行扩充,将点云数据与图像数据同时作为输入,对PointCNN模型提取的点云特征与CNN模型提取的投影图特征进行加权融合,从而得到最终分类结果。在ModelNet40数据集上的分类结果表明,该模型的分类精度达到96.4%,相比PointCNN模型提升4.7
为提高计算机辅助诊断系统对大尺寸肺结节分割的完整度以及小尺寸肺结节的分割精度,构建双注意力3D-UNet肺结节分割网络模型。将传统3D-UNet网络中的上采样操作替换为DUpsampling结构,通过最小化特征图的像素点与被压缩标签图像之间的损失,得到更具表达能力的特征图,进而提高网络收敛速度。在此基础上,融入空间注意力模块和通道注意力模块,使单通道与多通道中相似的特征彼此相关,增加特征图的全局相
"学前儿童健康教育"是学前教育专业的一门主干课程,教学时应根据任务驱动教学的基本内涵、特征和"学前儿童健康教育"的课程性质、特点来具体分析,采用任务驱动教学法更加有利
随着社会的信息化,信息技术课程在学生学习的每个阶段都是非常重要的。微课的应用在信息技术教学中有多重意义,教师可以在学生预习阶段、课堂教学阶段、学生课后复习阶段有效
行人属性识别易受视角、尺度和光照等非理想自然条件变化的影响,且某些细粒度属性识别难度较大。为此,提出一种多级注意力跳跃连接网络MLASC-Net。在网络中间层,利用敏感注意力模块在通道及空间维度上对原特征向量进行筛选加权,设计多级跳跃连接结构来融合所提取的显著性特征。在网络顶层,改进多尺度金字塔池化以融合局部特征和全局特征。在网络输出层,结合验证损失算法自适应更新损失层,加速模型的收敛并提高精度。
公路工程质量检验资料是公路工程项目中重要的组成部分,是直接反映施工过程工程质量控制的重要载体,是日后公路通车运营管理的重要依据,也是反映公路工程施工管理水平的重要
燃煤耦合生物质发电被普遍认为是一种最为经济、有效、易实施的火力发电厂碳减排方式之一,在欧美国家得到了广泛的应用。在我国该技术应用仍然处于试点示范阶段。本文详细介
开展美术教学有利于提高学生的审美能力。色彩教学在美术教育中是一项重要内容,教师要认识到色彩教学在提高学生观察能力和色彩感知能力方面的重要意义,不断创新教学方法和策
以酸化凹凸棒石与三甲氧基[3-(苯氨基)丙基]硅烷为原料,采用硅烷化方式制备硅烷化凹凸棒石改性材料,并通过扫描电镜(SEM)、X射线衍射仪(XRD)等技术手段对上述材料及负载5-氟
为了掌握燃煤发电机组抽烟气干化污泥后掺烧对锅炉运行参数的影响规律,针对某电厂300MW等级燃煤发电机组,通过热平衡和热力校核计算分析了该机组在BMCR、75%THA、50%THA和30%