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创新教育必须从课堂上做起：创新的课堂要为学生发表意见、提出问题留下空间；创新的课堂要让学生勇于设疑。如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力?我通过实践，提出几点认识。
创设情景 激发创新
【摘 要】
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创新教育必须从课堂上做起：创新的课堂要为学生发表意见、提出问题留下空间；创新的课堂要让学生勇于设疑。如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力?我通过实践，提出几点认识。
【机 构】
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福建省晋江市池店镇浯潭小学教师
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2004年8期
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