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以高中地理学科为前提，构建网络云平台智慧课堂，既可为教育活动提供新思路，还可在落实师生有效互动的同时，彰显学生主体、教师主导地位优势，调动其学习热情及内驱力。笔者以自身经验，对智慧课堂的构建予以思考，以供借鉴。
构建高中地理教育网络云平台智慧课堂
【摘 要】
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以高中地理学科为前提，构建网络云平台智慧课堂，既可为教育活动提供新思路，还可在落实师生有效互动的同时，彰显学生主体、教师主导地位优势，调动其学习热情及内驱力。笔者以自身经验，对智慧课堂的构建予以思考，以供借鉴。
【机 构】
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甘肃省平凉市静宁二中
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2022年05期
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