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体验性学习:学生数学学习的理性突围
体验性学习:学生数学学习的理性突围
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmh700929
【摘 要】
:
学生的数学学习过程不仅是一种认知过程,更是一种生命体验过程。体验学习是指学习主体在一定情境下,经过问题引领,对学习对象进行反思性实践的过程。情境是体验性学习的母体,
【作 者】
:
张兰
【机 构】
:
江苏省徐州市丰县东关小学
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2019年28期
【关键词】
:
小学数学
体验性学习
核心素养
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学生的数学学习过程不仅是一种认知过程,更是一种生命体验过程。体验学习是指学习主体在一定情境下,经过问题引领,对学习对象进行反思性实践的过程。情境是体验性学习的母体,问题是体验学习的动力,实践是体验性学习的方式。体验性学习,能有效地发展学生的数学核心素养。
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