关于高中历史教学中学生情感培养的途径研究

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为了培养出更多符合社会要求的高素质人才,在高中历史教学中,教师也逐渐重视起了学生情感的培养。以下则是对高中历史教学中学生情感的培养进行了研究。 In order to cultivate more high-quality talents that meet the social requirements, teachers have also gradually attached importance to the cultivation of students’ emotions in history teaching in senior high schools. The following is a study of emotion cultivation in high school history teaching.
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