尊重规律 科学施教——高中文科教学浅谈

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文理科有别,文科教学与理科教学理应有所不同,普通高中文科教学应根据文科之特点与文科学生之特点因材施教,培养学生自主学习能力,夯实基础知识,贯彻新课改理念,重视学生规范性答题,以提高教学效益。 Arts liberal arts and science teaching should be different, ordinary high school liberal arts teaching should be based on the characteristics of liberal arts and liberal arts students according to their aptitude, develop students’ ability to learn independently, comprehend the basic knowledge, implement the new curriculum reform concept, emphasis on student norms Sexual answer, in order to improve teaching effectiveness.
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