【摘 要】
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中华民族传统体育是人类历史文化中极为珍贵的一部分,而在中华民族发展的长河中民族体育因不同的民族而具有他本民族的特性和文化,这些文化有着其特有的教育作用和社会效应。
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中华民族传统体育是人类历史文化中极为珍贵的一部分,而在中华民族发展的长河中民族体育因不同的民族而具有他本民族的特性和文化,这些文化有着其特有的教育作用和社会效应。在国家教委颁布的《全国普通高等学校学校体育教学指导纲要》中明确要求:民族性与世界性相结合,弘扬我国民族传统体育,汲取世界优秀体育文化,体现时代性、发展性、民族性和中国特色。我们体育工作者如何将民族传统体育传承和发展下去是一项放在我们面前的重要课题。而高校在民族传统体育文化和项目挖掘和发展方面有着自己独有的优势,高校中的教学资源和科研力量可以将散落在民间的少数民族项目和文化进行科学的整理和开展。通过对民族体育项目与高校教育资源结合的研究,达到民族传统体育的良好发展目的,在其发展后最终反哺到学校体育资源的扩充中,从而达到学校体育课程资源的补充和民族体育发展的双赢局面。
Traditional Chinese sports are an extremely precious part of human history and culture. In the long run of the development of the Chinese nation, national sports have their own national characteristics and cultures due to different nationalities, which have their own unique educational and social effects. The State Education Commission promulgated the “National College Physical Education Teaching Guide” clearly requires: nationality and the world combined to carry forward our national traditional sports, learn from the world’s best sports culture, reflecting the times, development, nationality and specialty of China. How our sportsmen inherit and develop the national traditional sports is an important issue before us. However, colleges and universities have their own unique advantages in ethnic traditional sports culture and project excavation and development. The teaching resources and research capabilities in colleges and universities can scientifically organize and carry out ethnic-minority projects and cultures scattered among the people. Through the research on the combination of national sports and college education resources, the development of national traditional sports is achieved well. After its development, it eventually feeds back to the expansion of school sports resources, so as to achieve the win-win of the supplement of PE curriculum resources and the development of national sports. situation.
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