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【摘 要】
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提出“教育走向生本”的郭思乐教授曾经说过：教有限而学无限，教有形而学无形，只有依靠学生的学才能优于教师的教。我在课堂教学中也深深地体会到学生主动学习的重要性。正如教育专家所说：知识不是教会的，是建构的，建构的过程就是不断地用心使用知识的过程。大家都知道，知识必须转化为“熟练技能”才有用，所以，我们在教学中应致力于真正教会学生建构知识，让学生觉得学了有用，学了有益。 那么，在教学中，我们应注重的是
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2013年7期
其他文献
摘要： 初中政治是中学课程重要科目之一，《思想品德》科目的延伸与深化。也是培养中学生思想观念，帮助他们树立正确世界观、人生砚的重要途径，所以学好初中政治对中学生是很重要的。作为初中政治科目的老师。在日常的，教学过程中我们也要认真对待，教会学生如何学习。 关键词：初中政治；课程；复习；现状及对策 一、初中政治课程复习现状 长期以来，政治课对于学生来说是一门枯燥无味的课程，其教学方法单一，大部
腰椎间盘突出症(lumbar interveaebral disc herniation，LIDH)所致的腰腿痛是骨科临床常见的慢性痛证，近年来其发病率在逐年升高，并向年轻化、低龄化发展。镇定疼痛、改善功能、
在创建社会主义和谐社会的历史条件下，随着新课程实施的不断深入，班主任最主要的工作从内容到形式都需要做出重大调整。班级管理工作成功的实质就是能够引导学生在健康文明和谐的班级氛围中学会学习与生活，学会做人与做事，从而树立正确的人生观、价值观。这应该是新时期班主任班级管理工作是否成功的衡量标准。多年的班主任工作使我感触颇多。 一、给学生真正的师爱 法国教育家卢梭说：“凡是缺乏师爱的地方，无论品格还是
当前，历史学科已‘蜕变’为边缘性学科，而在高中历史教学又显得特别突出。随着教学体制改革呼声越来越大，历史这一学科的改革也提上了日程，历史教学工作者也积极地探索教学模式的改变，他们大多就老师和学生的互动性、历史教学思想性等方面进行了有益的探索。但他们却忽略引进课本外的、却属于学科内一博物馆。西方同家，特别是美国的学校已经和博物馆建立多所博物馆学校，这一教学体制的改革得到不错的反响。本文拟就博物馆在历
随着社会精神文明的进步“幼儿园仅仅是看看孩子”的社会偏见已被文明的现代人所扭转，早期教育越来越受到人们的重视。望子成龙心切的家长争先恐后地把自己的孩子送进幼儿园。在升学应试竞争过激，逐渐波及下层学校的社会背景中，以至于家长长期望从幼儿园起就给孩子灌输大量知识，使孩子在以后的竞争中处于优势。 那么，寄于社会希望，众人所托的幼儿园究竟应该教孩子学些什么呢？又如何去教呢？ 如今的幼儿园、学前班随着现
【摘要】探索与创新，是社会发展的不竭动力，是一个民族的灵魂。教育要培养具有创新精神的人才，必须立足于改革课堂教学，要千方百计激“活”学生主体，把学习的主动权交给学生，尽量让他们去发现，去探索，去创新。为培养适应新时代发展需要的具有创新能力的高素质人才，我们必须从小抓起，从小重视对学生创新意识、创新精神的培养。为此，我主要从课堂氛围、培养学生质疑、创设情境、优化课堂教学、积极评价等方面着手培养学生的
《小学语文课程标准》明确指出：“小学低年级要培养学生写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”一、二年级学生是最富有想象力，最具有童趣
摘要：新课程改革已全面展开.每一名教师都应该认真阅读新课标，领会其中的精神，改变角色，关注每一个学生的发展，创新教育，培养新世纪的学生.要在教学过程中不断学习、反思、不断充实自己，积累经验，在实践中去感悟新课程理念.让实践之树常青。 关键词：初中数学 课堂 教学 为了适应2l世纪社会与经济的发展，进一步推进素质教育，教育部启动了新一轮的基础教育课程改革.我用新课程的理念，对曾经被视为经验的观念
2016年年初，作为广西最大的母婴连锁之一，美儿宝贝的老板吴德棠干了两件“疯狂”的事： 第一，主动与部分厂家提出要求提高进货折扣，涨幅从2折到4折不等； 第二，按照新的进货折扣盘点库存，给每个厂家“倒找”了几万到几十万不等的现金。 生意场上，从来都是进钱可以掏钱难，哪有主动把已经进兜的钱大把大把往外掏的？ 这一下，老板娘也坐不住了！ 背后的逻辑：从毛利率到周转率 吴德棠当然没有疯，这种