【摘 要】
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语文学科是一门内容极为丰富、综合性很强的学科,是培养应用性人才的重要基础学科。高中语文教学承担着训练学生听、说、读、写四项基本能力的任务,但长期以来,听说能力的培
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语文学科是一门内容极为丰富、综合性很强的学科,是培养应用性人才的重要基础学科。高中语文教学承担着训练学生听、说、读、写四项基本能力的任务,但长期以来,听说能力的培养在高中语文教学中尚未取得相应的地位。其主要原因是:第一,目前高中语文教学仍围绕着
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