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文章就目前大学音乐欣赏课的现状、所存在的问题进行了分析和研究,并从教材编写、教学形式、人文提升、网络技术等方面对音乐欣赏课的改革提出了设想,使这门课程教学真正起到提高大学生审美能力,推进大学生素质教育的作用。
大学音乐欣赏课改革的思考
【摘 要】
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文章就目前大学音乐欣赏课的现状、所存在的问题进行了分析和研究,并从教材编写、教学形式、人文提升、网络技术等方面对音乐欣赏课的改革提出了设想,使这门课程教学真正起到
【机 构】
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吉林省吉林市北华大学艺术学院,
【出 处】
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艺术教育
【发表日期】
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2007年12期
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