提高学生英语口语能力四法

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhttllzzwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.鼓励学生用英语交流。学生同别人用英语进行交流,有助于增强学生的自信心。交流就是实践,多与别人用英语进行交流,进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的同学还可以练习讲英语小故事。经过上述训练,相信学生的口语能力一定会有很大提高,也会培养起 1. Encourage students to communicate in English. Students communicate with others in English, helping to enhance students' self-confidence. Communication is practice, and more people communicate in English, a lot of conversation practice, dialogue with others, discussion, good foundation students can practice speaking English story. After the above training, I believe that students' ability to speak will be greatly improved, will also be cultivated
其他文献
在与成都旭光电子股份有限公司电器厂(简称“电器厂”)解除劳动合同后,54名工人为讨要工作期间被电器厂扣除的43万元风险金,在代理人赖新民的帮助下准备了近10公斤重的起诉
你见过雨后的彩虹吗?盛夏季节,雨后的天空偶尔会挂上一条红橙黄绿青蓝紫的彩虹,煞是好看。如果你用一块三棱镜,在阳光的照射下,也会在墙上折射出这七色光来。这七色光是大自
一、检定设备感应分压器相对检定时,应有一台标准的多盘感应分压器,作为比对的标准,同时要求指零系统有屏蔽保护措施,消除泄漏影响。此外,还要求有电势可调的微差补偿器,能
很多初中学生由于在初中对学习不重视,学习方法不当等各方面因素而没能考进普通高中,选择职业高中学习。而在这些学生当中很多学生的英语水平尤其差,导致他们进入职中后,不喜
动物身上的斑纹都是隐蔽自身的伪装。老虎的条纹使它在灌木丛中接近猎物而不易被发现;豹子的花斑则更适合在斑驳树影中藏身。但是,斑马身上的条纹黑白分明,实在是太显眼了,
写童话其实很容易。赵晔让一个偏食的小男孩变成了鱼、鸡和猪,你也可以想啊,如果一个人吃得太胖会有什么奇遇呢?或者他经常打喷嚏、睡觉打呼噜什么的,又会怎么样?……说白了,
在实施课程标准的今天,只有重视课堂教学设计,才能切实提高英语课堂教学的有效性。结合《牛津初中英语》新教材当中一节有效的课堂教学案例,在课堂教学设计方面提出“五化”
英语动词有两种语态——主动语态和被动语态,都用来说明主语和谓语动词之间的关系。主语是动作的执行者时要用主动语态,而主语是动作的承受者时要用被动语态。下面我们要来学
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
早晨我乘着太空飞船来到宇宙。一股巧克力香味飘过来,于是我驾着太空飞船沿香味而去,原来是巧克力星球。我下了飞船,登上陆地。走到一座城堡前,这个城堡是用巧克力做的,在阳